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黨的十九屆六中全會(huì)是在中國共產(chǎn)黨建黨百年新的歷史起點(diǎn)上，召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。會(huì)議審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的集結(jié)號(hào)和動(dòng)員令，為我們走好新時(shí)代趕考之路提供了根本遵循。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)把握“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺；深刻領(lǐng)會(huì)把握黨百年奮斗的偉大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰信念信心；深刻領(lǐng)會(huì)把握黨的百年奮斗“十個(gè)堅(jiān)持”的歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步汲取了繼續(xù)前行的智慧和力量；深刻領(lǐng)會(huì)把握以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求，進(jìn)一步鼓舞了奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的士氣和斗志。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。山東省教育系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神作為重大政治任務(wù)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為在新時(shí)代推動(dòng)山東教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐。為此，我們將做到“五個(gè)堅(jiān)定不移”。
堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
貫穿辦學(xué)治校全過程
堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、黨管干部人才、黨管意識(shí)形態(tài)，推動(dòng)高校堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校全過程。推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，持之以恒深化正風(fēng)肅紀(jì)，倡樹“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”的工作作風(fēng)，落實(shí)“保五爭(zhēng)三奔第一”的要求，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境。
堅(jiān)定不移實(shí)立德樹人
培養(yǎng)勇?lián)?dāng)?shù)臅r(shí)代新人
持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，在用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人上下功夫，深入實(shí)施思政課改革創(chuàng)新“六大工程”，用好大中小學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想讀本》。在傳承紅色基因上下功夫，深入開展以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”教育，實(shí)施革命文化傳承育人工程，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。在建設(shè)德智體美勞全面培養(yǎng)體系上下功夫，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
堅(jiān)定不移以人民為中心
辦好人民滿意的教育
扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，高質(zhì)量按期完成各項(xiàng)教育民生實(shí)事。“十四五”時(shí)期，山東省將投資480余億元重點(diǎn)改善中小學(xué)校辦學(xué)條件。另外，為應(yīng)對(duì)城鎮(zhèn)新增人口入學(xué)壓力，每年將新建改擴(kuò)建幼兒園和中小學(xué)校各200所以上，努力做到幼有善育、學(xué)有優(yōu)教；積極穩(wěn)妥做好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)“雙減”工作，緩解家長(zhǎng)和社會(huì)教育焦慮。
堅(jiān)定不移推進(jìn)科技創(chuàng)新
服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展
錨定“三個(gè)走在前”，落實(shí)山東省委提出的“六個(gè)一”發(fā)展思路、“六個(gè)更加注重”策略方法和“十二個(gè)著力”重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)山東省高等教育和職業(yè)教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。主動(dòng)服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，加快國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠；主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)省屬本科高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型，加大重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)力度；主動(dòng)服務(wù)國家科技自立自強(qiáng)，推進(jìn)高水平大學(xué)和高水平學(xué)科“雙高”建設(shè)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，多出科技創(chuàng)新成果，努力解決關(guān)鍵共性技術(shù)和“卡脖子”技術(shù)難題。
堅(jiān)定不移維護(hù)安全穩(wěn)定
打造教育改革發(fā)展良好環(huán)境
守好疫情防控底線，落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情防控措施，切實(shí)維護(hù)師生員工生命安全和身體健康。堅(jiān)決守好教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)安全底線，強(qiáng)化宣傳思想陣地管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)；堅(jiān)決守好校園安全底線，持續(xù)開展校園安全隱患大排查大整治，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)集中攻堅(jiān)，真正把學(xué)校建成最陽光、最安全的地方。
黨的十九屆六中全會(huì)是在中國共產(chǎn)黨建黨百年新的歷史起點(diǎn)上，召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。會(huì)議審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的集結(jié)號(hào)和動(dòng)員令，為我們走好新時(shí)代趕考之路提供了根本遵循。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)把握“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺；深刻領(lǐng)會(huì)把握黨百年奮斗的偉大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰信念信心；深刻領(lǐng)會(huì)把握黨的百年奮斗“十個(gè)堅(jiān)持”的歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步汲取了繼續(xù)前行的智慧和力量；深刻領(lǐng)會(huì)把握以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求，進(jìn)一步鼓舞了奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的士氣和斗志。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。山東省教育系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神作為重大政治任務(wù)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為在新時(shí)代推動(dòng)山東教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐。為此，我們將做到“五個(gè)堅(jiān)定不移”。
堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
貫穿辦學(xué)治校全過程
堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、黨管干部人才、黨管意識(shí)形態(tài)，推動(dòng)高校堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校全過程。推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，持之以恒深化正風(fēng)肅紀(jì)，倡樹“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”的工作作風(fēng)，落實(shí)“保五爭(zhēng)三奔第一”的要求，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境。
堅(jiān)定不移實(shí)立德樹人
培養(yǎng)勇?lián)?dāng)?shù)臅r(shí)代新人
持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，在用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人上下功夫，深入實(shí)施思政課改革創(chuàng)新“六大工程”，用好大中小學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想讀本》。在傳承紅色基因上下功夫，深入開展以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”教育，實(shí)施革命文化傳承育人工程，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。在建設(shè)德智體美勞全面培養(yǎng)體系上下功夫，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
堅(jiān)定不移以人民為中心
辦好人民滿意的教育
扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，高質(zhì)量按期完成各項(xiàng)教育民生實(shí)事。“十四五”時(shí)期，山東省將投資480余億元重點(diǎn)改善中小學(xué)校辦學(xué)條件。另外，為應(yīng)對(duì)城鎮(zhèn)新增人口入學(xué)壓力，每年將新建改擴(kuò)建幼兒園和中小學(xué)校各200所以上，努力做到幼有善育、學(xué)有優(yōu)教；積極穩(wěn)妥做好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)“雙減”工作，緩解家長(zhǎng)和社會(huì)教育焦慮。
堅(jiān)定不移推進(jìn)科技創(chuàng)新
服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展
錨定“三個(gè)走在前”，落實(shí)山東省委提出的“六個(gè)一”發(fā)展思路、“六個(gè)更加注重”策略方法和“十二個(gè)著力”重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)山東省高等教育和職業(yè)教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。主動(dòng)服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，加快國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠；主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)省屬本科高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型，加大重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)力度；主動(dòng)服務(wù)國家科技自立自強(qiáng)，推進(jìn)高水平大學(xué)和高水平學(xué)科“雙高”建設(shè)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，多出科技創(chuàng)新成果，努力解決關(guān)鍵共性技術(shù)和“卡脖子”技術(shù)難題。
堅(jiān)定不移維護(hù)安全穩(wěn)定
打造教育改革發(fā)展良好環(huán)境
守好疫情防控底線，落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情防控措施，切實(shí)維護(hù)師生員工生命安全和身體健康。堅(jiān)決守好教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)安全底線，強(qiáng)化宣傳思想陣地管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)；堅(jiān)決守好校園安全底線，持續(xù)開展校園安全隱患大排查大整治，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)集中攻堅(jiān)，真正把學(xué)校建成最陽光、最安全的地方。
