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教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的通知

教基廳函〔2021〕46號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

　　家庭教育關(guān)乎廣大未成年人的健康成長和國家民族的長遠(yuǎn)發(fā)展。為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》(以下簡稱家庭教育促進(jìn)法)，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

　　一、充分認(rèn)識重大意義。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的全局高度，對注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，為做好新時期家庭教育工作指明了前進(jìn)方向。家庭教育促進(jìn)法堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，將社會主義核心價值觀融入立法，明確了家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，標(biāo)志著家庭教育全面納入法治實施軌道。各地各校要將學(xué)習(xí)宣傳貫徹家庭教育促進(jìn)法與貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育重要論述相結(jié)合，與深化基礎(chǔ)教育改革發(fā)展相結(jié)合，與加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系相結(jié)合，不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平。

　　二、認(rèn)真組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)。各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹家庭教育促進(jìn)法作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，深刻理解、準(zhǔn)確把握法律精神和要求，細(xì)化完善學(xué)習(xí)方案，廣泛組織開展宣講，切實把法律的學(xué)習(xí)宣傳工作抓緊抓實、抓出成效。學(xué)校黨組織書記、校長要注重全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，把法律要求融入到學(xué)校日常管理工作中，融入到教育教學(xué)工作中，切實履行家庭教育相關(guān)職責(zé)。廣大教師要帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，把法律要求融入教育教學(xué)具體實踐，轉(zhuǎn)化為教書育人的實際行動。要及時報道典型經(jīng)驗和做法，宣傳學(xué)校組織學(xué)習(xí)情況，大力營造學(xué)習(xí)貫徹家庭教育促進(jìn)法的良好氛圍。

　　三、面向家長重點(diǎn)宣傳。各地要積極運(yùn)用各類媒體，廣泛開辟宣傳途徑，向家長宣傳法律的重要意義、地位作用和核心內(nèi)容，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育觀念，理性確定孩子成長目標(biāo)，切實履行家庭教育主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。要加強(qiáng)家校溝通，向廣大家長宣傳“雙減”等重大教育政策，引導(dǎo)家長理解和支持學(xué)校工作，更加關(guān)注孩子健康成長，利用周末和節(jié)假日開展親子活動，使素質(zhì)教育的根本理念、立德樹人的根本任務(wù)在家庭得到落實。要積極引導(dǎo)家長配合學(xué)校落實好手機(jī)、網(wǎng)游、讀物、體質(zhì)、睡眠等方面管理要求，針對每個家庭情況，開展精準(zhǔn)指導(dǎo)，提高家長親子溝通和教育引導(dǎo)能力，著力解決孩子成長中的難點(diǎn)問題。

　　四、加強(qiáng)學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)。各地要推動學(xué)校將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入學(xué)校工作計劃，建立健全家庭教育指導(dǎo)委員會、家長學(xué)校、家委會、學(xué)校公開日、家長會、家訪等工作機(jī)制。要將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容，提高教師開展家庭教育的能力和水平。要加強(qiáng)對家庭教育工作的專業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮專家指導(dǎo)作用，推動完善家校社銜接配合機(jī)制，形成家校社協(xié)同育人有效模式。要會同婦聯(lián)等部門協(xié)同推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，依托家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)，積極為公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動提供支持。

　　各地學(xué)習(xí)宣傳貫徹家庭教育促進(jìn)法情況，請及時報告教育部。

　　教育部辦公廳

　　2021年12月6日