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德州市陵城區(qū)全區(qū)中小學(xué)發(fā)起全面心理測(cè)評(píng)
為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)（2019-2030年）》心理健康促進(jìn)行動(dòng)有關(guān)要求，加大心理問(wèn)題的防治工作力度，遏制心理疾病發(fā)病率上升趨勢(shì)。根據(jù)教育等22部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》與山東省《社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》（2019-2012）要求，2021年9月28日至30日 山東鑫聚杰信息科技有限公司為陵城區(qū)教育局部署了用于心理健康問(wèn)題篩查與心理科普援助的心理測(cè)評(píng)軟件（內(nèi)含心理綜合管理平臺(tái)）。計(jì)劃于20201年10月8日至22日期間，采用該平臺(tái)對(duì)全區(qū)所有小學(xué)（88所）、初中（8所）、高中（4所）、中專(zhuān)共計(jì)52131名學(xué)生進(jìn)行心理普測(cè)及篩查工作，同時(shí)為全區(qū)52131名學(xué)生建立心理健康檔案 ，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理狀態(tài)的動(dòng)態(tài)檢測(cè)與預(yù)警信息的處理。為后續(xù)家校合作實(shí)現(xiàn)心理健康教育、心理問(wèn)題干預(yù)工作有效、快速開(kāi)展供準(zhǔn)確、科學(xué)數(shù)據(jù)依據(jù)。截止10月20日該項(xiàng)工作比原定計(jì)劃提前兩天圓滿完成。
陵城區(qū)教育局心理健康數(shù)據(jù)中心：
學(xué)校區(qū)域分布圖：
小學(xué)段學(xué)校管理：
初中段學(xué)校管理 :
高中段學(xué)校管理:
各學(xué)段使用量表分析：
心理測(cè)評(píng)報(bào)告
測(cè)評(píng)名稱(chēng)：陵城區(qū)小學(xué)三年級(jí)以上測(cè)評(píng)
教育局名稱(chēng)：德州市陵城區(qū)教育局
本次測(cè)評(píng)活動(dòng)是測(cè)試來(lái)訪者在方面的心理水平，該活動(dòng)下的參與者有 人，實(shí)際測(cè)試完成人數(shù) 人，占總測(cè)試人數(shù)的92.09%。
本測(cè)評(píng)報(bào)告針對(duì)個(gè)維度的分析，進(jìn)行《兒童青少年生活質(zhì)量量表》（小學(xué)）《中學(xué)生心理健康量表（MSSMHS）》（中學(xué)）量表的心理篩查，所有量表結(jié)果僅供團(tuán)體輔導(dǎo)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理干預(yù)參考，不能用于心理診斷或者給測(cè)試人員貼標(biāo)簽。
本報(bào)告經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)測(cè)試與專(zhuān)業(yè)分析，匯總參與該活動(dòng)的全部測(cè)試數(shù)據(jù)和人員背景，呈現(xiàn)所有參與者的心理健康水平，并且將預(yù)警出的異常人群進(jìn)行因子比例分析，從而將有針對(duì)性的進(jìn)行心理干預(yù)。
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測(cè)評(píng)名稱(chēng) |
測(cè)試人數(shù) |
正常百分比 |
正常人數(shù) |
男生人數(shù) |
男生正常百分比 |
男生正常人數(shù) |
女生人數(shù) |
女生正常百分比 |
女生正常人數(shù) |
陵城區(qū)小學(xué)三年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)小學(xué)四年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)小學(xué)五年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)小學(xué)六年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)初中年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)高中年級(jí)測(cè)評(píng) |
1.1全體正常比例統(tǒng)計(jì)表 總分統(tǒng)計(jì)表
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兒童青少年生活質(zhì)量量表總分 |
正常 |
黃色預(yù)警 |
橙色預(yù)警 |
紅色預(yù)警 |
總計(jì) |
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小學(xué)三年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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小學(xué)四年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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小學(xué)五年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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小學(xué)六年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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初中 |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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高中 |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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說(shuō)明一：本測(cè)評(píng)結(jié)果從總分和因子分兩方面來(lái)評(píng)估測(cè)試者的心理健康狀況。咨詢(xún)師可以從總分維度了解測(cè)試者基本心理健康情況，結(jié)合測(cè)試者在各因子分上的表現(xiàn)，提供針對(duì)性的幫助和輔導(dǎo)。
說(shuō)明二：量表總分不等于各因子分簡(jiǎn)單加和。
德州市陵城區(qū)全區(qū)中小學(xué)發(fā)起全面心理測(cè)評(píng)
為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)（2019-2030年）》心理健康促進(jìn)行動(dòng)有關(guān)要求，加大心理問(wèn)題的防治工作力度，遏制心理疾病發(fā)病率上升趨勢(shì)。根據(jù)教育等22部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》與山東省《社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》（2019-2012）要求，2021年9月28日至30日 山東鑫聚杰信息科技有限公司為陵城區(qū)教育局部署了用于心理健康問(wèn)題篩查與心理科普援助的心理測(cè)評(píng)軟件（內(nèi)含心理綜合管理平臺(tái)）。計(jì)劃于20201年10月8日至22日期間，采用該平臺(tái)對(duì)全區(qū)所有小學(xué)（88所）、初中（8所）、高中（4所）、中專(zhuān)共計(jì)52131名學(xué)生進(jìn)行心理普測(cè)及篩查工作，同時(shí)為全區(qū)52131名學(xué)生建立心理健康檔案 ，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理狀態(tài)的動(dòng)態(tài)檢測(cè)與預(yù)警信息的處理。為后續(xù)家校合作實(shí)現(xiàn)心理健康教育、心理問(wèn)題干預(yù)工作有效、快速開(kāi)展供準(zhǔn)確、科學(xué)數(shù)據(jù)依據(jù)。截止10月20日該項(xiàng)工作比原定計(jì)劃提前兩天圓滿完成。
陵城區(qū)教育局心理健康數(shù)據(jù)中心：
學(xué)校區(qū)域分布圖：
小學(xué)段學(xué)校管理：
初中段學(xué)校管理 :
高中段學(xué)校管理:
各學(xué)段使用量表分析：
心理測(cè)評(píng)報(bào)告
測(cè)評(píng)名稱(chēng)：陵城區(qū)小學(xué)三年級(jí)以上測(cè)評(píng)
教育局名稱(chēng)：德州市陵城區(qū)教育局
本次測(cè)評(píng)活動(dòng)是測(cè)試來(lái)訪者在方面的心理水平，該活動(dòng)下的參與者有 人，實(shí)際測(cè)試完成人數(shù) 人，占總測(cè)試人數(shù)的92.09%。
本測(cè)評(píng)報(bào)告針對(duì)個(gè)維度的分析，進(jìn)行《兒童青少年生活質(zhì)量量表》（小學(xué)）《中學(xué)生心理健康量表（MSSMHS）》（中學(xué)）量表的心理篩查，所有量表結(jié)果僅供團(tuán)體輔導(dǎo)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理干預(yù)參考，不能用于心理診斷或者給測(cè)試人員貼標(biāo)簽。
本報(bào)告經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)測(cè)試與專(zhuān)業(yè)分析，匯總參與該活動(dòng)的全部測(cè)試數(shù)據(jù)和人員背景，呈現(xiàn)所有參與者的心理健康水平，并且將預(yù)警出的異常人群進(jìn)行因子比例分析，從而將有針對(duì)性的進(jìn)行心理干預(yù)。
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測(cè)評(píng)名稱(chēng) |
測(cè)試人數(shù) |
正常百分比 |
正常人數(shù) |
男生人數(shù) |
男生正常百分比 |
男生正常人數(shù) |
女生人數(shù) |
女生正常百分比 |
女生正常人數(shù) |
陵城區(qū)小學(xué)三年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)小學(xué)四年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)小學(xué)五年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)小學(xué)六年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)初中年級(jí)測(cè)評(píng) |
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陵城區(qū)高中年級(jí)測(cè)評(píng) |
1.1全體正常比例統(tǒng)計(jì)表 總分統(tǒng)計(jì)表
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兒童青少年生活質(zhì)量量表總分 |
正常 |
黃色預(yù)警 |
橙色預(yù)警 |
紅色預(yù)警 |
總計(jì) |
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小學(xué)三年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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小學(xué)四年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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小學(xué)五年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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小學(xué)六年級(jí) |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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初中 |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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高中 |
總?cè)藬?shù) |
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總百分比 |
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說(shuō)明一：本測(cè)評(píng)結(jié)果從總分和因子分兩方面來(lái)評(píng)估測(cè)試者的心理健康狀況。咨詢(xún)師可以從總分維度了解測(cè)試者基本心理健康情況，結(jié)合測(cè)試者在各因子分上的表現(xiàn)，提供針對(duì)性的幫助和輔導(dǎo)。
說(shuō)明二：量表總分不等于各因子分簡(jiǎn)單加和。
